典型文献
电机拖动平台在电工学课程实践教学中的应用
文献摘要：
由于电工及拖动实验台将其组成的元器件封闭在内部,教学中配置教学用电动机.电工学、 机电传动、 可编程序控制器等实验课程中拖动类实验项目只能空载演示,这给学生掌握实验课程中的继电接触器控制动作原理、电动机拖动负载工作时电流与输出功率之间关系等相关知识带来一定难度.设计了面向生产现场的电机拖动实践教学平台,学生在教师的指导下完成课程设计.通过完成设计、制作电气控制装置、与电机拖动平台联机调试,既可以帮助学生解决实验教学过程中遇到的困惑,也能提高实践工作中的动手能力.
文献关键词：
新工科;电工学;实践教学;课程设计;电机拖动
中图分类号：
作者姓名：
李勇伟;张靓靓;张婧婧
作者机构：
新疆农业大学 机电工程学院, 新疆乌鲁木齐 830052;新疆农业大学 经济与贸易学院, 新疆乌鲁木齐 830052;新疆农业大学 计算机与信息工程学院, 新疆乌鲁木齐 830052
文献出处：
引用格式：
[1]李勇伟;张靓靓;张婧婧-.电机拖动平台在电工学课程实践教学中的应用)[J].实验室科学,2022(04):4-7,11
A类：
B类：
电机拖动,动平台,电工学课程,课程实践教学,实验台,元器件,学用,电动机,电传动,可编程序控制器,实验课程,实验项目,空载,演示,继电,电接触,接触器,控制动作,输出功率,生产现场,实践教学平台,下完,课程设计,电气控制装置,台联,联机调试,实验教学,高实,实践工作,动手能力,新工科
AB值：
0.347094
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