典型文献
大语文背景下诗词歌赋的教学范例研究——以《蜀道难》为例
文献摘要：
语文学科的重要性已经在高考中有所凸显,除了对学生自身进行语文素养的考察以外,对学生阅读能力的考察更加体现了语文学科的本质.近几年的高考语文题目中更加显示出对"大语文"思想的拓展、以及思辨能力的考察.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
田梅菊
作者机构：
河南省安阳市中等职业技术学校(安阳市职业教育中心)
文献出处：
引用格式：
[1]田梅菊-.大语文背景下诗词歌赋的教学范例研究——以《蜀道难》为例)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(07):7-9
A类：
B类：
大语文,诗词歌赋,范例,蜀道难,语文学科,考中,语文素养,学生阅读能力,高考语文,题目,思辨能力
AB值：
0.358353
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