典型文献
《论教养》的文本意义与价值
文献摘要：
教养对于初中学生来说,不是一个陌生的概念,语文学科在体现人文性的时候,所追求的目标之一,也就是学生教养的形成.诚然,教养的形成并非一朝一夕之事,但是对于初中学生来说,铺设一条通往教养的路径,却是语文教学的必然选择.这个时候来读统编版初中语文九年级上册《论教养》一文,就可以发现别样的意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陆荣玲
作者机构：
广东省肇庆中学
文献出处：
引用格式：
[1]陆荣玲-.《论教养》的文本意义与价值)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(03):52-53
A类：
B类：
教养,文本意义,意义与价值,初中学生,生来,陌生,语文学科,人文性,诚然,一朝一夕,之事,铺设,通往,语文教学,统编版,初中语文,九年级上册,一文,别样
AB值：
0.399781
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
