典型文献
基于新课标理念的小学英语复习教学策略
文献摘要：
2022年4月21日,教育部颁布了《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称"义教新课标").该版课标充分体现了新时期国家的教育方针,强化课程的育人导向,包含先进的外语教育理念,为小学英语复习教学实践提供了宝贵的理论依据.本文将以常州市小学英语复习教学评优课中的教学活动为例,从提炼"大主题"、创设"大情境"、设计"大任务"、构建"大思维"四个层面加以分析,阐述基于"义教新课标"的小学英语复习教学策略.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杭燕楠
作者机构：
江苏省常州市博爱小学
文献出处：
引用格式：
[1]杭燕楠-.基于新课标理念的小学英语复习教学策略)[J].小学教学设计（英语）,2022(10):16-18
A类：
B类：
新课标理念,小学英语,复习教学策略,部颁,义务教育英语课程标准,义教新课标,教育方针,育人导向,外语教育,常州市,评优,优课,课中,大主题,大情境,大任务,加以分析
AB值：
0.27485
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