典型文献
互动教学在初中英语教学中的构建与应用
文献摘要：
随着教学改革的推进,初中英语教师应顺应形势,借助互动教学模式,提高学生在课堂中的参与感,从而增强英语学习的兴趣,提高学习的主动性,达到预期的教学目标.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
黄丹丹
作者机构：
江苏省启东市百杏中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄丹丹-.互动教学在初中英语教学中的构建与应用)[J].初中生世界（初中教学研究）,2022(09):72
A类：
B类：
初中英语教学,构建与应用,初中英语教师,教师应,互动教学模式,参与感,英语学习
AB值：
0.30308
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