典型文献
"对话提示语"的教学策略
文献摘要：
对话提示语,顾名思义就是对人物如何进行对话的说明性文字.在统编教材的课文中,对话提示语一般出现在所说的话语之前、中间、之后.虽然对话中出现的提示语看上去并不复杂,却涉及听说读写思等多方面的语文能力.在教学中,教师要抓住对话提示语,引导学生全面学习,深入体会,培养语文能力,提高语文素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
任燕
作者机构：
江苏省南京市旭日景城小学
文献出处：
引用格式：
[1]任燕-."对话提示语"的教学策略)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(08):32-33
A类：
B类：
教学策略,顾名思义,说明性,统编教材,课文,所说,看上去,不复,听说读写,语文能力,全面学习,语文素养
AB值：
0.367222
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