典型文献
高中生复数学习水平与表现分析
文献摘要：
判断课程实施在多大程度上实现了预设目标时,对学生的学习表现进行评估符合教育发展的基本目标.为了深入刻画高中生在复数学习中的表现,以测试的形式对高中生的复数学习表现进行研究,反映出高中生在复数学习过程中对复数概念、运算等关键内容缺少本质的理解,在核心素养生成方面还存在不足.强调教学中应该对复数知识结构的完整性和复数的引入方式等加以强化.
文献关键词：
复数学习;高中生;水平表现
中图分类号：
作者姓名：
彭艳贵
作者机构：
鞍山师范学院数学与信息科学学院
文献出处：
引用格式：
[1]彭艳贵-.高中生复数学习水平与表现分析)[J].中国数学教育（高中版）,2022(11):3-7,12
A类：
复数学习
B类：
高中生,学习水平,表现分析,课程实施,预设目标,学习表现,基本目标,学习过程,数概念,关键内容,核心素养,调教,知识结构,引入方式,水平表现
AB值：
0.287594
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
