典型文献
高中思想政治课课堂提问的优化策略研究
文献摘要：
高中思想政治课要落实立德树人的根本任务，打造师生互动、开放民主的思政课堂，而课堂提问是师生互动最直接有效的途径，通过高质量的课堂提问，有利于培养引导学生主动思考、分析问题及解决问题的能力。
文献关键词：
高中思想政治课;课堂提问;优化策略
中图分类号：
作者姓名：
马惠
作者机构：
新疆师范大学 新疆 乌鲁木齐 830017
文献出处：
引用格式：
[1]马惠-.高中思想政治课课堂提问的优化策略研究)[J].读与写,2022(21):10-12
A类：
B类：
高中思想政治课,课课,课堂提问,优化策略研究,师生互动,思政课堂,接有,主动思考,分析问题,问题及解决,解决问题的能力
AB值：
0.225221
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