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高中思想政治课分众式教学法应用研究
文献摘要：
高中思想政治课作为落实立德树人根本任务的关键课程,如何实现课程目标,精准地满足高中生的成长需求,是当下众多教师和学者关注的现实问题.在新课改背景下,传统的灌输式教学已不能满足教学的需要,将分众式教学法应用于高中思政课有其现实需求.本文就分众式教学法在高中思政课应用的意义、原则、程序及策略进行阐述,以期能更好地推动该教学法在高中思政课的应用,切实提高教学实效.
文献关键词：
高中思想政治;分众式教学法;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
于兵欠
作者机构：
赣南师范大学
文献出处：
引用格式：
[1]于兵欠-.高中思想政治课分众式教学法应用研究)[J].新课程导学,2022(32):13-16
A类：
分众式教学法
B类：
高中思想政治课,关键课程,课程目标,高中生,成长需求,新课改背景下,灌输式,高中思政课,教学实效
AB值：
0.135597
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