典型文献
阿拉伯语“课程思政”协同育人
文献摘要：
阿拉伯语“课程思政”协同育人遵循新时代高等教育发展的客观要求，充分发挥课程思政的协同育人内涵，突出高
校思想政治教育的重要作用，实现校内外思想政治教育的协同发展，进而为实现立德树人的根本任务奠定基础。本
文重点梳理阿拉伯语课程思政与协同育人的内在关联，客观分析当前阿拉伯语课程思政与思政课程，以及校内外协
同育人的作用与联系。
文献关键词：
阿拉伯语;思政课程;协同育人;思政教育
中图分类号：
作者姓名：
马成文
作者机构：
宁夏大学 宁夏银川 750021
文献出处：
引用格式：
[1]马成文-.阿拉伯语“课程思政”协同育人)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(21):90-93
A类：
阿拉伯语课程
B类：
新时代高等教育,高等教育发展,校内外,内在关联,思政课程,外协
AB值：
0.08134
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