典型文献
基于信息化2.0下高中语文课堂教学探究
文献摘要：
《教育信息化2.0行动计划》提出积极推进"互联网+教育",指立足学习主体的个性化需求,应用互联网信息技术手段,传递知识与技能,完成育人工作.在此要求下,高中语文教师应建立并应用数字资源,打造新的教学阵地,应用信息技术使学生的学习过程可视化,为学生未来的学习发展打下坚实基础.
文献关键词：
信息化2.0;高中语文;教学探究
中图分类号：
作者姓名：
高明秀
作者机构：
重庆市巴蜀中学校
文献出处：
引用格式：
[1]高明秀-.基于信息化2.0下高中语文课堂教学探究)[J].科普童话·新课堂（下）,2022(05):51-52
A类：
B类：
高中语文课堂,语文课堂教学,教学探究,教育信息化,行动计划,学习主体,个性化需求,互联网信息技术,信息技术手段,知识与技能,育人工作,高中语文教师,教师应,应用数字,数字资源,学习过程,过程可视化,学习发展
AB值：
0.433677
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