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项目化学习在初中信息技术课堂中的应用探索
文献摘要：
项目化学习又称“基于项目的学习”，是基于真实情景、问题化驱动的项目化学习，重点强调自主、合作和探究的学习方式。初中信息技术课程的目的是教给学生信息技术的相关理论知识，指导学生掌握基本的信息技术的技能，并学会运用信息技术来获取更丰富的学习资源等。初中信息技术课程的学习，需要让学生掌握一些基础信息技术的知识和技能，培养学生利用信息技术解决问题的思维习惯。这也就要求学生能够在课堂上主动学习和探究信息技术，并能将探究所得的信息技术原理应用到学习中。
文献关键词：
项目化学习;初中信息技术;应用探索
中图分类号：
作者姓名：
吴军锋
作者机构：
福建省南平市政和县汀源中学 福建 政和 353600
文献出处：
引用格式：
[1]吴军锋-.项目化学习在初中信息技术课堂中的应用探索)[J].读与写,2022(03):127-129
A类：
B类：
项目化学习,信息技术课堂,应用探索,基于项目的学习,真实情景,问题化,学习方式,初中信息技术课程,教给,学生信息技术,学习资源,基础信息,知识和技能,生利,思维习惯,求学,堂上,主动学习,技术原理
AB值：
0.28948
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