典型文献
激励教育在初中信息技术课中的实践和反思
文献摘要：
激励教育是常见的一种教育方法。在初中信息技术课程中，合理利用激励教育，注重师生间情感交流，坚持信任原
则，从而充分提升学生学习的积极性，促进中学生健康成长和全面发展。
文献关键词：
激励教育;初中信息技术
中图分类号：
作者姓名：
邹薇
作者机构：
江苏省常熟市实验中学 江苏常熟 215500
文献出处：
引用格式：
[1]邹薇-.激励教育在初中信息技术课中的实践和反思)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(16):73-75
A类：
B类：
激励教育,课中,教育方法,初中信息技术课程,情感交流,任原,分提,中学生,学生健康成长
AB值：
0.241664
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