典型文献
"改"出来的表达能力
文献摘要：
改写古诗词是小学语文习作学习的重要部分.要想成功改写,首先要理解诗意,了解写作背景,然后抓住古诗词中的关键词,进行合理"补白"与拓展延伸.优秀的古诗词改写作品能够在不偏离诗词原意的基础上,做到重点突出,情感饱满,意蕴丰厚.学生通过古诗词改写,能进一步提高表达能力.
文献关键词：
小学语文;古诗词;表达能力;改写
中图分类号：
作者姓名：
徐文君
作者机构：
南通市五山小学校,江苏南通 226004
文献出处：
引用格式：
[1]徐文君-."改"出来的表达能力)[J].语文教学通讯·D刊（学术刊）,2022(05):52-53
A类：
B类：
表达能力,改写,古诗词,小学语文,语文习作,想成,诗意,写作背景,补白,拓展延伸,不偏,原意,饱满,丰厚
AB值：
0.329625
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