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典型文献
汉语作为第二语言教材的时代原则与文化原则评估研究——以《汉语会话301句》为例
文献摘要:
中国与许多国家建立了广泛深入的联系.我们在学习他国语言文化的同时,还要加强对外汉语教学的发展,因此对外汉语教材的设计与评估不可或缺.从时代原则与文化原则两个角度对《汉语会话301句》这本对外汉语教材进行评估、调查,并提出了完善建议.
文献关键词:
对外汉语教材;时代原则;文化原则
作者姓名:
邢芊芊
作者机构:
辽宁师范大学文学院,辽宁大连 116029
引用格式:
[1]邢芊芊-.汉语作为第二语言教材的时代原则与文化原则评估研究——以《汉语会话301句》为例)[J].语文教学通讯·D刊(学术刊),2022(04):78-79
A类:
时代原则
B类:
汉语作为第二语言,言教,文化原则,评估研究,会话,国语,语言文化,对外汉语教学,对外汉语教材,设计与评估,这本,完善建议
AB值:
0.253018
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