典型文献
浸润式遥感科普类选修课思政建设与实践探索
文献摘要：
思政建设要求深入挖掘提炼各类课程蕴含的思政要素和德育功能,将教学向思政转化.选修课思政建设能够利用自身横断面式特点,面向更广的教学对象构建浸润式、引导性的思政教育路径.浸润式遥感类选修课思政建设能够挖掘和提炼遥感技术蕴含的地理、空间、人文、国家等思政要素,通过内容、形式、方法多个角度创新,发挥开放性、影响力大等优势,实现润物细无声的思政育人目标.研究成果可为不同类型院校开展遥感类课程思政建设提供参考.
文献关键词：
课程思政;选修课;浸润式;遥感;育人
中图分类号：
作者姓名：
马浩然
作者机构：
天津农学院 农学与资源环境学院,天津 300392
文献出处：
引用格式：
[1]马浩然-.浸润式遥感科普类选修课思政建设与实践探索)[J].地理信息世界,2022(06):116-119
A类：
B类：
浸润式,选修课,建设与实践,建设要求,各类课程,思政要素,德育功能,利用自身,横断面,引导性,思政教育路径,遥感技术,润物细无声,思政育人目标
AB值：
0.246889
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