典型文献
高校"地图学"课程思政元素挖掘与课堂融入
文献摘要：
高校专业课的课程思政建设是高校思想政治工作的基本载体."地图学"是测绘工程、遥感科学与技术、地理信息科学、地理科学等本科专业的基础课,在测绘、地理等学科的课程思政建设中具有基础性地位.本文依据教学实践,归纳了地图学课程中与课程思政相结合的知识点,并介绍了在教学中如何巧妙、潜移默化地融入思政元素,在地图学课程教学过程中做到能力培养和素质提升共同进步.
文献关键词：
地图学;辩证法;地图学史;地图投影;中国地图
中图分类号：
作者姓名：
黄翌;陈建伟;刘潇潇;王梦琦
作者机构：
南通大学地理科学学院,江苏南通 226007
文献出处：
引用格式：
[1]黄翌;陈建伟;刘潇潇;王梦琦-.高校"地图学"课程思政元素挖掘与课堂融入)[J].测绘与空间地理信息,2022(01):19-21
A类：
B类：
课程思政元素,思政元素挖掘,课堂融入,高校专业课,高校思想政治工作,测绘工程,遥感科学与技术,地理信息科学,地理科学,本科专业,基础课,基础性地位,知识点,潜移默化,素质提升,共同进步,辩证法,地图学史,地图投影,中国地图
AB值：
0.30508
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