典型文献
科学运用现代实验技术提高素养培养教学效果
文献摘要：
在物理实验教学中,初高中衔接的力学实验多数较为抽象,学生不易理解.在物理教育中引进传感器技术,通过传感器在初高中衔接的力学实验教学中进行创新应用,凸显传感器技术在发展核心素养教学中的优势作用,既让物理实验教学更加直观、实时、动态、精准,又能够发展学生的物理学科核心素养.
文献关键词：
传感器;初高中衔接;力学实验;应用
中图分类号：
作者姓名：
房永俊
作者机构：
肇庆市颂德学校 广东 肇庆 526060
文献出处：
引用格式：
[1]房永俊-.科学运用现代实验技术提高素养培养教学效果)[J].中学物理（初中版）,2022(12):49-52
A类：
B类：
科学运用,实验技术,技术提高,素养培养,培养教学,物理实验教学,初高中衔接,力学实验,物理教育,传感器技术,创新应用,发展核心素养,核心素养教学,优势作用,发展学生,物理学科核心素养
AB值：
0.316626
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