典型文献
探究PBL教学法在物理实验教学中的应用——以"弹力"为例
文献摘要：
PBL教学法强调"以问题"为中心、以"学习者"为中心、以"协作学习"为中心,有利于落实物理学科核心素养,为国家培养具有原始创新能力的人才.要在物理实验教学中采用PBL教学法,须明确PBL教学法的内涵、问题设计的策略,以及实施过程中师生需注意的问题,不断探索PBL教学法在物理实验教学中的应用.
文献关键词：
PBL教学法;物理实验教学;弹力
中图分类号：
作者姓名：
周云龙;韩海生;裴魏魏
作者机构：
佳木斯大学理学院 154007
文献出处：
引用格式：
[1]周云龙;韩海生;裴魏魏-.探究PBL教学法在物理实验教学中的应用——以"弹力"为例)[J].数理天地（高中版）,2022(18):86-88
A类：
B类：
PBL,物理实验教学,弹力,协作学习,物理学科核心素养,原始创新能力,问题设计,中师,需注意,注意的问题
AB值：
0.219617
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