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典型文献
手持式机械示波器的制作及教学应用
文献摘要:
声现象不容易被观察,尤其对初中阶段的学生来说,对事物的了解多来源于感性经验.因此对于声现象的教学,亟需更加直观、简明的现象以便于学生建立声和波的联系.笔者通过设计一种手持机械示波器(由激光模组、PVC水管弯头、亚克力反射镜片、气球、直流马达等简易器材手工制作而成),演示人声、蓝牙音箱等不同声源的振动波形,用于改进初中物理声现象教学.
文献关键词:
机械示波器;声现象;手持;可视化;波形图
作者姓名:
刘作志
作者机构:
高密市崇文中学 山东 潍坊 261500
引用格式:
[1]刘作志-.手持式机械示波器的制作及教学应用)[J].中学物理(初中版),2022(11):57-59
A类:
机械示波器,声现象教学
B类:
手持式,教学应用,初中阶段,生来,多来源,感性经验,简明,手持机,模组,PVC,弯头,亚克力,反射镜,镜片,气球,马达,器材,手工制作,演示,示人,人声,蓝牙音箱,同声,声源,振动波,初中物理,波形图
AB值:
0.390163
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