典型文献
高中物理教学中培养学生思维的实践
文献摘要：
高中生正处于思维发展的关键时期,有着极强的可塑性与广阔的发展空间,在新课程标准下,教师不仅需教导学生学习理论知识与解题技巧,还要对思维能力进行着重培养.在高中物理教学实践中,针对思维能力的培养,教师要给予高度重视,推动学生全面发展.
文献关键词：
高中物理;物理教学;思维能力
中图分类号：
作者姓名：
丁庆倩
作者机构：
江苏省海安市立发中学 226600
文献出处：
引用格式：
[1]丁庆倩-.高中物理教学中培养学生思维的实践)[J].数理天地（高中版）,2022(24):96-97,封4
A类：
B类：
高中物理教学,学生思维,高中生,于思,思维发展,可塑性,新课程标准,教导,学习理论,解题技巧,重培养,学生全面发展
AB值：
0.271024
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