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高中物理教学中培养学生提出问题能力的策略
文献摘要：
高中物理的课堂教学中,想要促进教学效率的提升,教师就需注重学生的提问能力培养,以提问的形式,促进学生的思维发散以及逻辑思维发展,以促使学生充分掌握相关学习内容的同时,能够将学习的知识灵活运用于实际生活.鉴于此,本文主要对高中物理教学中培养学生提出问题的方式进行分析,并提出物理教学中培养学生提出问题能力的具体策略.
文献关键词：
高中物理;教学;提问能力;培养;策略
中图分类号：
作者姓名：
赵仓海
作者机构：
甘肃省天水市张家川县第一高级中学 741500
文献出处：
引用格式：
[1]赵仓海-.高中物理教学中培养学生提出问题能力的策略)[J].数理化解题研究,2022(24):83-85
A类：
B类：
高中物理教学,提出问题能力,教学效率,重学,提问能力,思维发散,逻辑思维,思维发展,学习内容,灵活运用,实际生活,具体策略
AB值：
0.239386
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