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分类讨论思想在高中数学解题中的应用
文献摘要：
高中数学具有较强的逻辑性和严谨性,而分类讨论思想能有效地培养学生的思维能力和解决问题的能力,在做题时做到不重不漏.分类讨论思想在高中数学教学应用广、作用大,能帮助学生降低解题难度,培养学生的数学思维.
文献关键词：
分类讨论;数学解题;高中数学
中图分类号：
作者姓名：
顾培松
作者机构：
云南省曲靖市民族中学 655000
文献出处：
引用格式：
[1]顾培松-.分类讨论思想在高中数学解题中的应用)[J].数理天地（高中版）,2022(20):54-55
A类：
B类：
分类讨论思想,高中数学解题,学具,逻辑性,严谨性,解决问题的能力,做题,不重,不漏,高中数学教学,教学应用,解题难度,数学思维
AB值：
0.302371
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