典型文献
高中数学解题教学基本策略的研究
文献摘要：
波利亚认为:"数学解题的成败取决于解题思路的正确与否,因此我们要从可以接近它的方向去逐层突破[1]."解题教学作为高中教学的重中之重,对发展学生的思维与核心素养具有深远的影响.文章认为,解题教学的基本策略有:创设情境,激发情感;示范解题,优化方法;合作探究,提升能力;变式应用,发散思维.
文献关键词：
解题教学;思维;合作探究;变式
中图分类号：
作者姓名：
张建明
作者机构：
安徽省淮北市第一中学 235000
文献出处：
引用格式：
[1]张建明-.高中数学解题教学基本策略的研究)[J].数学教学通讯,2022(24):76-77
A类：
B类：
高中数学解题,数学解题教学,基本策略,波利亚,成败,解题思路,逐层,教学作为,高中教学,发展学生,核心素养,创设情境,激发情感,合作探究,提升能力,变式应用,发散思维
AB值：
0.365736
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
