典型文献
职业院校音乐专业微课教学探索
文献摘要：
随着近些年来经济社会和信息技术的快速发展,我国高等教育事业不断深化改革.在现阶段,在职业院校音乐专业教学中应用微课已经十分普遍,其不仅可以让职业院校音乐专业的教学方法得到优化,而且可以促进教学水平逐步提升.微课技术实际上是一种对计算机进行充分利用,综合处理视频、动画、文字和图像等诸多信息的计算机技术.本文主要阐述音乐专业微课的特征,分析职业院校音乐专业微课建设现状,探讨唐山劳动技师学院音乐专业微课制作的方法,以供相关人士参考和借鉴.
文献关键词：
唐山劳动技师学院;音乐专业;微课制作方法;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
赵延东
作者机构：
唐山劳动技师学院,河北 唐山,063000
文献出处：
引用格式：
[1]赵延东-.职业院校音乐专业微课教学探索)[J].俏丽·教师,2022(07):58-60
A类：
唐山劳动技师学院,微课制作方法
B类：
职业院校,音乐专业,微课教学,教学探索,专业教学,教学水平,微课技术,综合处理,动画,和图像,多信息,计算机技术,有效策略
AB值：
0.166552
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