典型文献
高职院校土建类专业课程教学内容体系的探讨
文献摘要：
高职教育的培养目标、性质与功能都是由课程内容决定的,课程内容建设是高职院校教育改革的重点和难点.课程教学内容体系与职业标准相衔接,是高职院校与行业围绕产业与技术变革的核心要素.因此,需构建新型高职教育和产业体系之间的互动联系,并将其转化为具体的课程教学内容.本文提出的措施可为开设土建类专业的高职院校在探索高职学生职业发展与专业教育融通的途径方面,以及构建与职业标准相衔接的课程教学内容体系上提供参考和借鉴.
文献关键词：
课程体系;职业标准;职业技能
中图分类号：
作者姓名：
沙晓红
作者机构：
江苏商贸职业学院建筑工程与管理学院,江苏 南通,226000
文献出处：
引用格式：
[1]沙晓红-.高职院校土建类专业课程教学内容体系的探讨)[J].俏丽·教师,2022(04):82-84
A类：
B类：
土建类专业课程,专业课程教学,内容体系,高职教育,性质与功能,内容建设,高职院校教育,重点和难点,职业标准,相衔接,技术变革,产业体系,高职学生,学生职业,职业发展,专业教育,系上,职业技能
AB值：
0.275078
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
