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微课在小学英语教学中的应用
文献摘要：
伴随着教育信息化的深入发展,微课作为新型教育资源被越来越广泛地应用于现代小学英语教学中.微课具有短小精悍、资源丰富、生动直观、主题突出、情景展现、动态生成、交互体验、半结构化、应用面广等特点,将其引入小学英语教学中,可激发小学生的英语学习兴趣,发挥学生主观能动性,实现"生本化"教学,打造"生动化"课堂,将传统照本宣科的灌输式教学转化为依托视频的创新型教学,能在寓教于乐中激发学生兴趣,在少教多学中提升教学质量.
文献关键词：
微课;小学英语;视频;兴趣
中图分类号：
作者姓名：
朱丽
作者机构：
福建省漳州市云霄县东厦中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]朱丽-.微课在小学英语教学中的应用)[J].家庭教育研究,2022(10):135-137
A类：
B类：
微课,小学英语教学,教育信息化,现代小学,短小精悍,动态生成,交互体验,应用面,面广,小学生,英语学习兴趣,主观能动性,生本化,生动化,照本宣科,灌输式,教学转化,寓教于乐,学生兴趣,少教多学
AB值：
0.388312
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