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互联网环境下的幼儿园家园共育模式初探
文献摘要：
本文研究互联网环境下的幼儿园家园共育模式.文中概述了家园共育内涵,分析互联网环境下,幼儿园家园共育存在的问题,如家长责任主体认知偏差、家园共育手段单一、家园共育内容不科学等,分析了出现这些问题的原因,主要在于家长教育理念不科学、教师与家长对互联网技术的应用不熟练、幼儿园教育与家庭教育立场有别等,并列举了对应的解决策略.旨在提升家园共育实施质量为广大幼儿教育工作者提供参考.
文献关键词：
互联网;幼儿园;家园共育
中图分类号：
作者姓名：
杨艳
作者机构：
甘肃省定西市通渭县第五幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]杨艳-.互联网环境下的幼儿园家园共育模式初探)[J].家庭教育研究,2022(06):38-40
A类：
B类：
互联网环境下,家园共育,共育模式,如家,责任主体,主体认知,认知偏差,家长教育,不熟,幼儿园教育,家庭教育,教育立场,并列,解决策略,实施质量,幼儿教育,教育工作者
AB值：
0.277018
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