典型文献
生命教育背景下家园共育生态协同实践路径探讨
文献摘要：
幼儿园家园共育与生命教育在价值追求上具有相通性.家园共育要坚持生命教育的本色,探索多维度家园合作途径和方式.运用"生态协同"理念促进"家""园"共同参与幼儿教育,实现共促、共建、共赢.教师与园所、家长与家庭等主体,都要参与互动,协同育人.教师要发挥决定性作用,深入细致研制家园共育标准规范,优化主题式家园共育内容,为幼儿健康成长营造生态化协同环境.
文献关键词：
幼儿园;生命教育;家园共育;生态协同
中图分类号：
作者姓名：
褚艳;张娟娟
作者机构：
江苏省扬州市江都区育才幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]褚艳;张娟娟-.生命教育背景下家园共育生态协同实践路径探讨)[J].家庭教育研究,2022(01):19-21
A类：
B类：
生命教育,教育背景,下家,家园共育,生态协同,路径探讨,幼儿园,价值追求,相通性,本色,家园合作,合作途径,幼儿教育,共促,深入细致,标准规范,主题式,幼儿健康,健康成长,生态化协同
AB值：
0.369695
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