典型文献
幼儿园绘本教育的教学优化策略
文献摘要：
在幼儿园的教学实践中经常会使用的一种教学方法就是绘本教育方法，通过这种教育方式能非常有效地引导幼儿养成良好的阅读习惯，激发幼儿的思维，对幼儿接下来的学习及自身成长发挥重要作用。幼儿园绘本有着丰富有趣的内容，使幼儿更积极主动地参与阅读。绘本阅读的方式同样也是幼儿喜欢的一种阅读方式，能够有效锻炼幼儿的思维，是一种极具教育价值的教学方式。因此，在幼儿园绘本教育实践中，教师要秉持正确的教育观念，不断优化绘本教育的教学方式，为幼儿带来更好的绘本学习体验，发挥良好的教育效果。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
陈小佩
作者机构：
江西省抚州市保育院
文献出处：
引用格式：
[1]陈小佩-.幼儿园绘本教育的教学优化策略)[J].儿童绘本,2022(24):63-65
A类：
B类：
幼儿园,绘本教育,教学优化策略,教育方法,教育方式,阅读习惯,接下来,自身成长,本有,有趣,积极主动,地参,绘本阅读,阅读方式,教育价值,持正,教育观念,学习体验,教育效果
AB值：
0.309606
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