典型文献
乡土资源在幼儿一一日生活中的运用及游戏课程的构建研究
文献摘要：
幼儿游戏课程构建应凸显幼儿的主体性。在幼儿教育活动中以游戏作为主要支持，日益受到人们的重视。乡土资源在一日生活中的运用旨在探索游戏课程的构建，让幼儿体会乡土资源参与课程的新颖性、独特性和趣味性，为幼儿今后的发展打下良好的基础。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
陆锦林
作者机构：
江苏省南通市如东县掘港街道环北幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陆锦林-.乡土资源在幼儿一一日生活中的运用及游戏课程的构建研究)[J].儿童绘本,2022(24):51-53
A类：
B类：
乡土资源,一日生活,幼儿游戏课程,课程构建,幼儿教育活动,新颖性,趣味性
AB值：
0.241781
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