典型文献
高职院校思政课实践教学“项目化”探索与实践研究
文献摘要：
实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节。高职思想政治理论课教学实践环节应立足于高职学生的学习特点，结合就业趋势，充分利用本区域的教学资源，将实践教学与高职“项目化”课程建设相融合，形成一套完整、循序渐进、有明确学习目标、可观测、可评价的课程体系。同时，提出与之相配套的在思想引领、教师队伍和教学资源三方面的重要保障条件。
文献关键词：
思政课实践教学;项目化课程;高职思政课
中图分类号：
作者姓名：
张莎莎
作者机构：
深圳职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]张莎莎-.高职院校思政课实践教学“项目化”探索与实践研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(23):128-130
A类：
B类：
高职院校思政课,思政课实践教学,高校思想政治理论课教学,高职思想政治理论课,实践环节,高职学生,学习特点,就业趋势,本区,循序渐进,学习目标,相配套,思想引领,保障条件,项目化课程,高职思政课
AB值：
0.264424
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