典型文献
工匠精神与高职思政课的有效融合
文献摘要：
党的十八大以来，习近平总书记关于弘扬工匠精神的一系列论述，为思政教师进一步深化对工匠精神的认识提供了根本遵循。目前，我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程，而思政教育又是培育学生道德品质的关键路径，结合学校对工匠精神的重视及高职院校自身发展战略的要求，亟须高职院校思政教师引领学生传承工匠文化、充分认识工匠精神的理论内涵。同时，以“三观”（人生观、发展观、道德观）设计模块化的理论教学，以“两式”（认知式、创新实践式）设计结构化的实践教学，积极推进思想政治理论课教学改革实践，着力发挥思想政治理论课立德树人的作用。
文献关键词：
工匠精神;思政教育;高职院校
中图分类号：
作者姓名：
唐婷婷
作者机构：
娄底潇湘职业学院
文献出处：
引用格式：
[1]唐婷婷-.工匠精神与高职思政课的有效融合)[J].美眉,2022(13):127-129
A类：
B类：
工匠精神,高职思政课,有效融合,思政教师,根本遵循,社会主义现代化国家新征程,道德品质,关键路径,校对,教师引领,领学,生传,工匠文化,理论内涵,三观,人生观,发展观,道德观,理论教学,两式,实践式,设计结构,思想政治理论课教学改革,教学改革实践
AB值：
0.285225
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
