典型文献
线上线下混合式教学模式在药剂学课程中的运用
文献摘要：
本文围绕 TPKCEE 复合型教学概念，将线上网络教学与线下课堂有机结合，以此构建混合教学模式是当前高校教学
改革重点内容。而高校“药剂学”课内容中生产实践知识点较多，内容综合性与专业性较强，教学时学生兴趣与自主学习能力激
发比较困难。因此，针对药剂学课程教学的改革优化，本文对 TPKCEE 复合教学与线上线下混合教学进行整合，基于 TPKCEE 复
合教学核心优势，与线上线下教学进行优势互补，在激发学生学习热情的同时，推动学生自主学习能力的提升。
文献关键词：
线上线下混合式教学模式;TPKCEE;药剂学课程;整合运用
中图分类号：
作者姓名：
张蓝春;张鹏威
作者机构：
海口经济学院，海南海口571127;海南医学院药学院，海南海口571199
文献出处：
引用格式：
[1]张蓝春;张鹏威-.线上线下混合式教学模式在药剂学课程中的运用)[J].赢未来,2022(17):111-113
A类：
TPKCEE
B类：
线上线下混合式教学模式,药剂学课程,线上网络,网络教学,线下课堂,混合教学模式,高校教学,重点内容,课内,生产实践,实践知识,知识点,学生兴趣,发比,对药,改革优化,线上线下混合教学,教学核心,核心优势,线上线下教学,优势互补,学习热情,学生自主学习能力,整合运用
AB值：
0.282938
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