典型文献
线上线下混合式教学在“Java程序设计”课程中的应用研究
文献摘要：
随着互联网技术在教育中的不断应用，线上线下混合式教学逐渐在教学中发挥重要作用。这种教学模式运用多种学习理论和计数方式，将线下授课与线上授课融为一体，对教师的教学资源建设、教学设计和过程管理提出了更高的要求。因此，深入总结了“Java程序设计”线上线下混合式的有效经验。
文献关键词：
线上线下;混合教学;Java程序设计;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
吴东
作者机构：
辽阳职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]吴东-.线上线下混合式教学在“Java程序设计”课程中的应用研究)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(18):8-10
A类：
B类：
线上线下混合式教学,Java,程序设计,模式运用,学习理论,线下授课,线上授课,融为一体,教学资源建设,过程管理,混合教学
AB值：
0.242318
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