典型文献
“四史”教育融入高职院校课堂教学的路径探析
文献摘要：
历史是最好的教科书，历史是最好的清醒剂，学习“四史”意义非常重大，尤其是对于处于价值观?人生观?世界观形成期的高职院校大学生来说，将“四史”教育积极融入高职院校课堂势在必行?
文献关键词：
“四史”教育;高职院校;思想政治理论课
中图分类号：
作者姓名：
周艳群
作者机构：
湖南有色金属职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]周艳群-.“四史”教育融入高职院校课堂教学的路径探析)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(09):65-67
A类：
B类：
四史,教育融入,教科书,清醒剂,人生观,形成期,高职院校大学生,生来,思想政治理论课
AB值：
0.266166
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