典型文献
新技术与公安信息化课程融合的实践与思考——基于学习通的教学改革实践
文献摘要：
随着新技术和教育的积极、深度融合，如何促进教育变革创新，充分发挥新技术优势，加快发展开放灵活的教育，是每位教育工作者需要思考的问题。教师应该积极大胆利用新技术赋能课程改革。新网络媒体智能手机的广泛应用，也正在改变学生学习生活的方式。通过使用学习通平台对公安信息化课程进行教学，提出在线上线下混合教学环节，融入思政元素环节和考核环节的教学设计思考，努力提升教学质量。
文献关键词：
公安信息化;教学技术;课程改革
中图分类号：
作者姓名：
刘蕊;胡世群
作者机构：
贵州警察学院计科系;贵州警察学院图书馆
文献出处：
引用格式：
[1]刘蕊;胡世群-.新技术与公安信息化课程融合的实践与思考——基于学习通的教学改革实践)[J].当代教育实践与教学研究（电子刊）,2022(04):33-35
A类：
B类：
公安信息化,课程融合,教学改革实践,教育变革,变革创新,加快发展,每位,教育工作者,教师应,大胆,新技术赋能,新网,网络媒体,体智能,智能手机,学习生活,用学,学习通平台,线上线下混合教学,教学环节,设计思考,教学技术
AB值：
0.361382
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