典型文献
基于OBE理念的食品毒理学课程改革及实践
文献摘要：
针对食品毒理学课程教学中存在的问题,基于OBE理念进行了课程改革探索,优化课程教学内容,融入思政元素,完善教学方法,开展线上线下混合教学方式,采用多元化评价体系.课程改革实践表明,改革后的课程教学能够激发学生的学习热情,提升学生学习自主性,将课程知识真正内化为学生综合能力和素养,良好的教学效果进一步支撑了人才培养目标的达成.
文献关键词：
OBE;食品毒理学;教学模式;改革与实践
中图分类号：
作者姓名：
张良;李培睿;郭孝辉;卢作焜
作者机构：
许昌学院食品与药学院河南省食品安全生物标识快检技术重点实验室生物标识快检产品与装备河南省工程实验室,河南许昌 461000
文献出处：
引用格式：
[1]张良;李培睿;郭孝辉;卢作焜-.基于OBE理念的食品毒理学课程改革及实践)[J].创新创业理论研究与实践,2022(06):20-22
A类：
B类：
OBE,食品毒理学,改革探索,优化课程,善教,展线,线上线下混合教学,混合教学方式,多元化评价体系,改革实践,改革后,学习热情,学习自主性,课程知识,学生综合能力,人才培养目标,改革与实践
AB值：
0.293382
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