典型文献
高职院校精神科护理学教学实施"课程思政"探索
文献摘要：
"课程思政"是高校思想政治工作的新要求,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.要结合精神科护理学课程的特点,挖掘与其相关的思政育人素材,设计"课程思政"具体方案.要通过讲授提问式教学、叙事式教学进行理论教学,通过PBL教学、电台电影故事评析、角色扮演等方式进行实践教学,同时重视第二课堂的融入.全方位育人模式可以实现教育引导和价值引领,培育具有良好职业道德观、价值观的高素质护理人才.
文献关键词：
课程思政;精神科护理学;高职院校;护理人才
中图分类号：
作者姓名：
陈雪珍
作者机构：
福建卫生职业技术学院护理学院,福建 福州 350101
文献出处：
引用格式：
[1]陈雪珍-.高职院校精神科护理学教学实施"课程思政"探索)[J].成才之路,2022(01):13-15
A类：
B类：
精神科护理学,护理学教学,教学实施,高校思想政治工作,各类课程,思想政治理论课,同向同行,思政育人,具体方案,讲授,提问式教学,理论教学,PBL,电台,台电,评析,角色扮演,第二课堂,全方位育人,育人模式,教育引导,职业道德观,护理人才
AB值：
0.296812
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