典型文献
积极心理学导向的本科学生心理健康课程模式研究
文献摘要：
积极心理学作为一种全新的领域,虽然兴起至今只有短短几十年的时间,但是,积极心理学所涉及的一系列核心思想和理念却已经渗透到了多个行业中,特别是在教育、管理等领域得到了十分理想的研究进展.自21世纪开始,积极心理学在引入我国心理学和教育学后也备受关注,学生更多的潜在优势和良好的品德在积极心理学的应用下得到了充分发挥,因此,积极心理学也成了越来越多高等院校内对学生进行心理健康辅导的一项十分重要的理念支撑.鉴于此,着重分析积极心理学导向下的本科学生心理健康模式情况,了解积极心理学导向功能的同时,提出具体优化策略,旨在更好地促进积极心理学在本科学生心理健康教学中取得更为理想的效果.
文献关键词：
积极心理学;本科学生;心理健康
中图分类号：
作者姓名：
刘丽
作者机构：
武汉传媒学院,湖北 武汉430205
文献出处：
引用格式：
[1]刘丽-.积极心理学导向的本科学生心理健康课程模式研究)[J].现代职业教育,2022(19):131-133
A类：
积极心理学导向,心理健康模式
B类：
本科学生,学生心理健康,心理健康课程,课程模式,起至,短短,核心思想,渗透到,分理,潜在优势,品德,心理学的,下得,心理健康辅导,导向功能,心理健康教学,更为理想
AB值：
0.196452
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