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新课改背景下高中音乐教学的创新路径分析
文献摘要：
高中音乐是高中教育的重要组成部分,其课堂教学质量影响着学生综合能力的发展.在新课改"以生为本"教育理念指导下,教师应突破传统教学模式,寻求符合时代要求的创新教学路径.基于此,本文结合实际教学经验,从实施探究教学、抓住教学重点、创设多样情境、组织合作学习、开展课外活动和实施多元评价六个方面探讨了高中音乐课堂应如何响应新课改的要求,以期让音乐教学更为高效.
文献关键词：
高中音乐;教学创新;新课改
中图分类号：
作者姓名：
但小凤
作者机构：
宁夏海原县高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]但小凤-.新课改背景下高中音乐教学的创新路径分析)[J].传奇故事,2022(40):67-69
A类：
B类：
新课改背景下,高中音乐教学,创新路径分析,高中教育,课堂教学质量,教学质量影响,学生综合能力,以生为本,理念指导,教师应,传统教学模式,时代要求,创新教学,教学路径,教学经验,实施探究,探究教学,教学重点,多样情境,组织合作,合作学习,课外活动,多元评价,高中音乐课堂,教学创新
AB值：
0.340674
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