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浅谈高职院校音乐艺术教育的发展现状及应对策略
文献摘要：
音乐艺术教育是当代人文学科的重要组成部分,是贯彻素质教育的有效路径,也是内涵式职业教育发展的重要体现.一方面可以反映学生的综合素质和人文品质,另一方面可以提升人才培养质量.在推进传承技术技能培养的同时,积极发展音乐艺术教育能推动现代高职院校高质量职业教育的发展.本文以音乐鉴赏课程为例,针对高职院校音乐鉴赏课程现状和教学进行浅析,启迪音乐教学创新思路和革新方法,实现教育和素质的深度整合.
文献关键词：
高职院校;音乐艺术教育;发展现状;应对策略
中图分类号：
作者姓名：
张楚雪
作者机构：
广东交通职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]张楚雪-.浅谈高职院校音乐艺术教育的发展现状及应对策略)[J].传奇故事,2022(06):52-54
A类：
B类：
音乐艺术教育,当代人,人文学科,素质教育,内涵式,职业教育发展,文品,技术技能培养,积极发展,高质量职业教育,音乐鉴赏课,鉴赏课程,课程现状,音乐教学,教学创新,创新思路
AB值：
0.221478
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