典型文献
新高考改革背景下的高中音乐教学应对
文献摘要：
在新高考改革背景下,教师之所以要重视音乐学科的教育,是因为在新时期高中教学阶段对于学生的教学培育和考察更加全面,不仅要求学生在一些主要科目方面提升自己的综合学习能力,掌握更多的学科知识,还要求学生能够在艺术修养方面有所提升.音乐作为一门艺术类的课程,可以让学生通过对音乐作品的学习和鉴赏来提升他们的音乐素养和审美能力.因此,在当前高中教学阶段教师仍然需要关注音乐学科的教学措施,认识到以往高中音乐教学中存在的问题,并采取一系列创新的教学举措进行改革与优化,让学生在全新的教学理念和生动的教学氛围中学习更多的音乐知识,让他们的思想情操能够在音乐课堂上得到熏陶.因此,本文主要从高中阶段音乐教学中存在的问题,新高考背景下音乐教学改革的重要性,以及基于新高考高中音乐创新教学策略等方面进行全面的分析与论述.
文献关键词：
新高考;高中音乐;教学改革;课堂实践
中图分类号：
作者姓名：
苗健
作者机构：
宝应县氾水高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]苗健-.新高考改革背景下的高中音乐教学应对)[J].传奇故事,2022(37):81-83
A类：
B类：
新高考改革,改革背景,高中音乐教学,教学应对,音乐学科,高中教学,教学阶段,求学,科目,综合学习,学科知识,艺术修养,艺术类,对音,音乐作品,鉴赏,音乐素养,审美能力,注音,教学措施,教学举措,生动的,教学氛围,音乐知识,情操,音乐课堂,堂上,上得,熏陶,高中阶段,新高考背景下,音乐教学改革,创新教学策略,课堂实践
AB值：
0.30885
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