典型文献
基于建构主义的英语语言学课堂建设研究
文献摘要：
建构主义理论应用在课堂中主要体现在以学生为主体、关注师生之间、生生之间的互动、以现代化教学手段和内容为依托上面。本文认为，当前我国高校英语专业语言学课堂中依旧存在着系统性不足、教学内容单一、师生之间沟通缺乏等问题。面对这些问题，应当在课堂中引入建构主义，并提出了如下五个方面的课堂建设措施：较强教学过程中的互动，设置合理有效的评价机制，教授学生正确的学习策略，引导学生主动参与课堂，不断反思并改进现有的教学方法。
文献关键词：
高校;英语教学;建构主义;课堂建设
中图分类号：
作者姓名：
孙莹
作者机构：
郑州工业应用技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙莹-.基于建构主义的英语语言学课堂建设研究)[J].智库时代,2022(16):126-129
A类：
B类：
英语语言学,课堂建设,建构主义理论,理论应用,以学生为主体,现代化教学,教学手段,上面,我国高校,高校英语专业,间沟,当在,建设措施,学习策略,学生主动参与,英语教学
AB值：
0.317446
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
