典型文献
贵州民族地区英语师范生语音负迁移影响的教学现状及对策
文献摘要：
对贵州民族地区高校英语师范生的英语语音教学进行研究发现，少数民族语言或地方方言对大部分民族地区的学生学习英语语音产生了语音负迁移的影响。文章指出一些较为突出的语音负迁移影响语言学习者的教学现状，提出弱化语音负迁移影响的教学策略和建议。
文献关键词：
贵州民族地区;英语师范生;英语语音;语音负迁移
中图分类号：
作者姓名：
李迪
作者机构：
黔南民族幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]李迪-.贵州民族地区英语师范生语音负迁移影响的教学现状及对策)[J].美眉,2022(21):28-30
A类：
语音负迁移
B类：
贵州民族地区,负迁移影响,教学现状,现状及对策,民族地区高校,高校英语师范生,英语语音教学,少数民族语言,方言,语言学习,教学策略
AB值：
0.152333
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