典型文献
以角色扮演游戏为载体 培养幼儿的规则意识
文献摘要：
“不以规矩，不能成方圆”，幼儿正处于规则意识的萌芽时期，教师应加强引导与教育，增强幼儿的规则意识，为幼儿后续的发展奠定基础。角色扮演游戏是幼儿比较喜欢的活动形式，能够满足幼儿的身心发展需求，促使他们健康快乐地成长。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
王茜
作者机构：
江苏省徐州市丰县机关第二幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]王茜-.以角色扮演游戏为载体 培养幼儿的规则意识)[J].幸福家庭,2022(23):10-12
A类：
B类：
角色扮演游戏,规则意识,不以规矩,成方圆,教师应,活动形式,身心发展,快乐
AB值：
0.319363
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