典型文献
自由童年≠为所欲为
文献摘要：
童年阶段是孩子最幸福快乐的时期,孩子天真烂漫,无忧无虑,在好奇心的引领下认识世界、探索世界,万事万物在他们眼中都是那样的新鲜有趣.孩子的幸福是家长最大的快乐,越来越多的家长表示,愿意在学前教育阶段让孩子自由成长,享受快乐童年,因此不给孩子设置太多的限制与约束.然而,"自由童年"不等于"为所欲为".幼儿时期孩子的规则意识还没有形成,因此会在行为处事上"随心所欲".作为家长,过度地放纵会演变成溺爱,而溺爱会给孩子今后成长带来非常不利的影响.很多孩子刚上小学,难以适应集体生活,出现了"不合群"乃至于"被排挤"的情况.根据教学经验与社会调查,我发现"被排挤"的孩子往往存在着规则意识淡薄的情况.因此,在学前帮助孩子树立规则意识,对孩子的生活与成长非常重要.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
高尚
作者机构：
江苏省南京市银龙鑫苑幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]高尚-.自由童年≠为所欲为)[J].家长,2022(12):27-28
A类：
B类：
为所欲为,幸福快乐,天真烂漫,无忧无虑,好奇心,认识世界,万事万物,眼中,那样,有趣,学前教育,快乐童年,太多,儿时,规则意识,处事,随心所欲,放纵,会演,演变成,溺爱,长带,集体生活,合群,乃至于,排挤,教学经验,社会调查,淡薄,立规
AB值：
0.409011
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