典型文献
大班幼儿科学区环境的创设
文献摘要：
为科学地开展各类课程，幼儿园应将有限的园区环境划分为主题鲜明、形式多样的学习区域，借助游戏活动有针对性地提升幼儿素养。区角环境，即幼儿园按照使用功能的差异科学设置不同区域，幼儿可以在不同区域内接受相应的能力训练、知识教育，比如科学区、语言区、美工区是最为常见的三类区角。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
张瑜芬
作者机构：
吴中实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]张瑜芬-.大班幼儿科学区环境的创设)[J].幸福家庭,2022(22):46-48
A类：
B类：
大班幼儿,儿科学,科学区,各类课程,幼儿园,园区环境,主题鲜明,游戏活动,使用功能,内接,能力训练,知识教育,美工区
AB值：
0.424632
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