典型文献
主题背景下区域游戏活动的优化
文献摘要：
幼儿园区域游戏活动,主要指以幼儿身心特性、认知规律为引领,将幼儿感兴趣的材料、资源、素材等投放至不同区域,让幼儿在自主选择、深度体验、积极参与中与同伴进行分享,和老师开展互动的活动.幼儿在活动中收获知识、增强能力、提升素质、实践应用、创新创造.不论在组织形式,还是育人导向上,区域游戏活动的实施,都贴近幼儿的身心特点,有利于对幼儿综合素养的培育.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郑丹
作者机构：
福建省南平市延平区第二实验幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]郑丹-.主题背景下区域游戏活动的优化)[J].家教世界·现代幼教,2022(10):6-7
A类：
B类：
主题背景,下区,区域游戏活动,幼儿园区域游戏,幼儿身心,认知规律,感兴趣,投放,自主选择,深度体验,同伴,获知,增强能力,提升素质,创新创造,组织形式,育人导向,身心特点,综合素养
AB值：
0.416299
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