典型文献
基于绘本故事《小种子》的实践活动
文献摘要：
《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）指出，“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期”“为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验”。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陶荟紫
作者机构：
扬中市联合中心幼儿园
文献出处：
引用格式：
[1]陶荟紫-.基于绘本故事《小种子》的实践活动)[J].幸福家庭,2022(22):1-3
A类：
B类：
绘本故事,小种,儿童学习,学习与发展,幼儿期,语言发展,口语发展,低幼,读物,看图,讲故事,语言表达能力,阅读兴趣,阅读习惯,拓展学习,学习经验
AB值：
0.570097
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